花园外国语学校小学部 德育教育贯穿始终
花园外国语学校小学部
德育教育贯穿始终
本报通讯员马丽勤
“德育主题教育贯穿学期始终,就是要致力于让学生们德育养成,进而把他们培养成文明之人、健康之人、责任之人、爱美之人。”近日,花园外国语学校副校长兼小学校长何鸿兵这样说,德育主题教育其实是一种养成性教育,要从小抓起,超越教化,心灵耕耘,让学生们养成好的习惯,以终身受益。
这学期有近五个月时间,花园外国语学校小学部在前面四个月,针对四个不同培养目标,设立“做文明之人——诚信与养成教育”“做健康之人——挫折与成功教育”“做责任之人——责任与感恩教育”“做爱美之人——赏识与自信教育”等不同的德育主题,并在最后一个月设立“成长勋章——反思与前进教育”以总结成效。
“每月的德育主题教育又会分解到每周,从每周的国旗下讲话开始,并策划了适合主题教育的活动,做到月月有主题、周周有活动,进而让学生们在潜移默化中实现德育养成的目标。”何鸿兵介绍道,从九月份开展情况来看,效果非常明显,特别是刚进入小学的一年级学生,他们很快适应了离开父母独自住校的学习生活环境。
与此同时,花园外国语学校小学部充分认识到,教师在德育养成中充当重要角色并发挥关键作用,因此,学校也十分注重强化师资队伍建设。“教师不只是要会教书,而且要会育人,教导学生学会如何学习,学会如何做人。”何鸿兵说,在德育主题教育中,教师要以身作则、言传身教,时时处处起到表率作用,以高尚的品质去陶冶学生的情操,并给学生们灌输正确的价值观、人生观、世界观。为此,花园外国语学校小学部还组织开展一系列有针对性的工作,致力提升教师知识水平、业务能力、思想道德、心理素质等。
花园外国语学校是一所现代化、高层次、规模化、国际化的学校,实施从幼儿园到高中16年一贯制教育,开学一年来,紧紧围绕“育人育心?精品精英”的办学理念,让学生受益于两种教育——治学严谨、求精求深的中国教育以及鲜活开放、求新求变的国际教育,致力培养具有家国情怀、国际视野的有教养、有志向、有担当、有奉献、有活力、有智慧的“六有”学生。