开展线上教育 制定教学计划 促进家园共育 花园各学校精准战“疫”备开学

当前，疫情防控仍处在最吃劲的关键阶段，学校开学的疫情防控工作更是涉及千家万户，也牵动着社会的方方面面。花园外国语学校、花园中学、花园幼儿园等教育单位以绝对负责的态度、绝对严格的措施、绝对有效的管控，严而又严、细而又细、实而又实地抓好开学前的各项准备工作，全力消除各种安全隐患，保证防疫物资储备充裕，坚决守住校园一方净土，确保在上级教育部门发出明确的开学复课通知后，能够第一时间稳妥有序、平安顺利开学复课。

科学合理开展线上教学

作为一所从幼儿园到高中16年一贯制的国际化学校，花园外国语学校精心合理安排课程线上学习，通过电脑、平板、手机等互联网平台多维搭建网络课堂，建立了涵盖各学科的智慧课堂学习资源库，同时整合学校学科教师、家长等多方面力量，建立网络班级学习联盟，保证学生“停课不停学”。

“自线上教育教学工作开展以来，学校全体教师认真‘云’备课，精心设计了‘寒假与疫情’教学第一课、有序开展了‘面对面，心见心’一周一会活动等，齐心协力让学生在家如在校，确保他们学得有趣、学得轻松、学得高效。”花园外国语学校校长韦红斌说，与此同时，花园外国语学校还坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，定期推出综合实践课程、心理健康课程、艺术教育课程，让学生疫情防控和学习锻炼两不误。

一段时间来，花园外国语学校积极抓好开学复课前的各项筹备工作，建立和完善校内消毒防护机制，每天定时定点对学校教室、宿舍、食堂、会议室、门卫室、图书馆等公共区域进行清洁消毒并保持通风。“等正式开学复课通知下来，我们会再进行全面的消毒，并结合实际做好应急防控预案，为学生提供更加安全健康的学习环境。”花园外国语学校办公室相关负责人说。

根据实际制定教学计划

突如其来的疫情，改变了教与学的形式，但改变不了莘莘学子的学习热情，也改变不了教师教书育人的初衷。花园中学以积极开放的姿态面对新兴教学技术的应用，从学生实际情况出发，从学生终生发展出发，真正践行“教好每一个学生”的办学理念。

“这段时间，学校在做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学衔接的同时，还针对性地制定了新学期的教学计划，确保每一个学生的成绩不因疫情影响而落下。”花园中学校长申屠继法说，在开学前，花园中学将认真对学生居家学习情况进行全面摸底、对学习质量进行诊断评估，科学确定教学起点，合理安排教学进度。

基于生源资质相对较差的实际情况，花园中学将在正式开学后，统筹好各学科教师力量，制定个别化的教学辅导方案，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。此外，花园中学还将继续紧贴学生个性差异贯彻执行“因材施教”的教学原则，鼓励所有学生涉猎有助于获得社会生存能力的技能，专攻自己感兴趣并擅长的技能，致力把每个学生培养成为基础扎实、专业精湛、技能全面的有用之才。

及时沟通促进家园共育

随着开园时间一次次的延后，花园外国语幼儿园和花园幼儿园的教师们纷纷利用班级微信群的方式与家长及时沟通交流，缓解家长焦虑情绪，了解幼儿身心情况，并针对疫情防控、开园管理、家园共育、学习成长等方面给予提醒提示。

花园外国语幼儿园教师们通过网络，将爱与责任牢牢抓在手心。疫情期间，该园充分利用微信公众号推送“云上学苑”与孩子们保持亲密互动。教师们还通过网络积极学习疫情防控知识与专业知识，不断提升自身专业素养，并为下一步开学复课打好基础。

为了让孩子们居家生活学习更加丰富有趣，花园幼儿园一方面依托南马幼教联盟平台，定期开展教育教学；另一方面为孩子们录制小游戏，让孩子们有目标、有兴趣、有意义地实现玩中学。“在孩子们的学习过程中，我们以通俗易懂、寓教于乐的方式，着重在安全教育、卫生保健、文明礼仪、体育锻炼等方面内容上进行引导教育。”花园幼儿园园长郑建丽说，这期间，园里还开展了“共读一本书”活动，鼓励教师自主学习，提升专业能力。

当下，花园幼儿园还利用线上方式进行小组家访，对所有幼儿以及家长的健康数据开展全面、细致、动态排摸，做到底数清、措施准、情况明，为开园安全有序和幼儿健康成长打好基础、做足准备。